INTEGRITYGAME2D: El videojuego para usar en el aula

El interés por incentivar la integridad académica de los estudiantes es lo que llevó a los académicos de la carrera de Terapia Ocupacional UC, Rodrigo Cubillos, Nayadet Lucero, Paola Cimino y Daniela Avello-Sáez como investigadora responsable, a crear el videojuego: IntegrityGame2D, presentado en la Feria del VII Seminario de Innovación Docente, realizado por el Centro de Desarrollo Docente (CDDoc) de nuestra casa de estudios.

IntegrityGame2D es un serious game, desarrollado a través de un videojuego en dos dimensiones, que tiene el propósito de incentivar la integridad académica en estudiantes de pregrado de una forma lúdica. En otras palabras, permite la gamificación del aula, ya que a través de un ambiente lúdico facilita el proceso de enseñanza-aprendizaje “es un estilo juego de rol, con temática policiaca, en la que los estudiantes deben recorrer un sendero de integridad académica a través del campus San Joaquín”, comentó, Daniela Avello-Sáez.

La académica explica que el objetivo del videojuego es que los estudiantes puedan también, reconocer el plagio, conocer propiedad intelectual y normas de citación, desarrollar estrategias de búsqueda y selección de la información basada en la evidencia, reconocer las normas ético-científicas.

En la misma línea, Rodrigo Cubillos, indica que a las y los estudiantes hay que proporcionarles alternativas que sean motivadoras y significativas “decidimos que un videojuego y conceptos gamificación serían una herramienta que los guiara en el aprendizaje de forma entretenida”. Por su parte, Paola Cimino, recalca que esta iniciativa se enfoca a la formación no sólo en lo profesional sino, en la entrega de valores para la formación como ciudadano.

Juan García, del área de Formación y Asesoría Docente, del Centro de Desarrollo Docente UC, se refirió al videojuego indicando que es un ejemplo muy positivo “que estén haciéndose cargo de problemas tan complejos como lo es la integridad académica, y además innovando, puede ser un ejemplo a mirar para otras unidades académicas”, concluyó.

Es importante señalar que la integridad académica UC se entiende cómo actuar acorde a los valores de honestidad, veracidad, confianza, justicia, respeto y responsabilidad. Involucra a toda la comunidad universitaria y tanto a ser ejemplo de Involucra a toda la comunidad universitaria y tanto ser ejemplo de ella como promoverla en nuestros cursos es una labor importante del cuerpo docente.